在“一带一路”合作倡议的影响下，中国与东南亚各国之间的交往日益密切。今年是中泰签署政府间科技合作协定41周年，两国迄今已举办21次科技联委会会议，商定800多项合作项目，涉及农业、能源、医药、生物等多个领域。展望未来，中泰科技合作优势大、潜力足，前景广阔。

        受泰王国驻华大使馆委托，北京国际交流协会于2019年4月8日至11日在京主办了“中国STEM教育访问交流项目”。本次活动由泰王国驻华大使馆科技参赞陈善意女士带队，泰国科技部、大学代表组成，旨在分享和加强STEM教育的理论和实践经验，落实“一带一路”科技人文交流与合作。

4月8日，项目代表来到中国教育科学研究院。中国教育科学研究院是数字化时代下的创新型学校，是通过“互联网+”教育的深度实践，推动学习空间、课程体系、学习方式教育信息化、学校组织等方面的综合改革。未来学校实验室提出了“未来学习中心”、“STEAM创新中心”和“艺术创意中心”三大实践方案，代表了我国教育信息化的最高水平。项目代表就中国STEM发展、核心素养目标下信息技术对来教育的支撑作用、中国未来学校实验室的发展三个方面与相关领导、老师代表进行了座谈、交流，并参观了中国教育科学研究院未来学校实验室。会上，双方达成进一步合作意向，就创新教育探索方面加深了解与合作。

（左图：中国教育科学研究院未来学校实验室副主任罗夫运先生；右图：泰国科技部，政策及策略办公室、常任秘书长办公室科技顾问Pasit LORTERAPONG先生）

当天下午，项目代表对北京市第五十七中学进行了参观，并与刘晓昶校长、STEAM学科老师进行了座谈。北京市第五十七中是具有六十年历史的优质中学。学校拥有设备一流的理化生实验室和专业教室：拥有全国最先进的校园天文台和天象厅、3D创新实验室、模拟飞行室和机器人实验室。各实验室和专业教室为学校教育教学提供强有力的支持，成为师生课堂内外的实验操作基地和兴趣活动场所，成为学生创新能力的早期开发和培养基地。2012年5月，北京市第五十七中学与民航局中国航空器拥有者及驾驶员协会（AOPA）合作，在高中年级成立了“飞行员早期培养高中实验班”，这是北京市唯一培养飞行员的实验班，已有20名同学取得飞行驾驶执照，成为全国年龄最小的飞行员。会后，泰方代表与五十七中学初步达成意向，将组织泰国SCiUS项目学员前往贵校进行交流学习。

随后的几天，项目代表分别对北京理工大学附属中学、首都师范大学教育技术系进行了参观拜访，就人才教育培养模式、STEAM教育经验进行访问交流，并参观了其科学教室。同时，还参观了北京科学中心、国家科技馆等综合性科技馆，学习其在科普方面的成功经验。泰方代表还拜访了北京格如灵科技有限公司，该公司是国内专业从事VR（虚拟现实）与AR (增强现实)应用于青少年教育的高新技术企业。代表与其负责人就青少年创新STEAM教育进行了交流、座谈。

本次项目通过开展讲座、专题案例分析、参观座谈等形式的活动，多角度立体展现和介绍我国STEM教育发展经验，着力促成中泰STEM教育创新和管理合作。并借此为契机，进一步加强了中泰两国的科技合作。